《待用課程#32 : 療癒‧療育:舞出自我,遇見自我part 2 》

  • 5.0 分(1

總集資金額 44,747 元 已籌得 46,200 元 目前進度 103.2%

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《待用課程#32 : 療癒‧療育:舞出自我,遇見自我part 2 》
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療癒。療育:舞出自我,遇見自我 part2

【舞動新城鄉育幼院part2 - 療癒。療育:舞出自我,遇見自我

第一次走進禪光育幼院, 有花蓮好山好水的加持,環境舒適,孩子們被照顧得乾淨清爽有禮貌, 初次見面就熱情地牽我的手跟我分享點滴…但一進團體教室, 是完全不同的畫面…. 孩子們混合了一些特殊情況, 我認為「缺愛」是他們最大的的匱乏與課題,他們有各種因素來到育幼院,也被強迫適應群體環境…他們的絕活之一就是擁有各種招數來奪取我的目光…從尖叫,哭鬧,吵架,我知道這些只是他們表達的"方法"我也嘗試冷靜地看著他們, 或者冷靜地「請」他們用這慣性的方法「繼續」下去或者開始「關照」這方式的效益…。大人「缺愛」的時候, 常也用一些特殊的方法, 何況是孩子呢….〪一開始, 在完全無法給予指令或引導下, 所有備的課程都無用武之地,孩子們各自用各自方式與熱鬧的表述下, 我嘗試丟出了兩個重要訊息: 保護自己, 保護別人, 然後現場所進行的每件事情都圍繞著這兩個資訊。

我腦中浮出變形金剛的劇情, 空間中的煙霧, 炸彈, 混合著尖叫, 爆炸中男主角還是要拼命地達到目標…真的,當下有人輪番拿著掃把追打不同目標, 窗戶的玻璃整個拆解, 天花板的燈泡破碎落地, 空間黑亮黑亮著因為有不同的人在開開關關電燈的按鈕,尖叫聲混合著汗水在我身旁閃動著, 哭聲此起彼落, 抓壁虎嚇我….等, 以我在醫院或NPO的團經驗裡, 這裡的孩子算是創意十足, 活力100, 所以我也耐心地等待最好時機準備把「火種源」拿出來…

精油是第一個火種源, 味道是吸引的原因, 總算可以減少一半的動盪, 慢慢地緩和地透過精油的接觸讓彼此釋出善意….

這時候我又丟出了兩個資訊: 要勇敢, 要溫柔…

當我們真正開始進入引導的過程中,先讓孩子們可以安全且自在地極度宣洩肢體力量, 然後再讓孩子們從外放不拘的肢體動作中慢慢學習控制…孩子們開始有所反應, 開始尊重, 回饋, 表達….

並不是我有神通可以搞定他們, 也沒有真正吞下壁虎讓他們崇拜, 而是每個人都有自己的火種源, 等待著被啟動….而純真, 笑臉, 創意, 可愛的一面是被藏在某些他們認為安全的地方, 或是本能的啟動保護機制, 隔絕他們自己的真正的孩子本色…

這時候, 孩子開始對我丟出資訊:「老師妳以後一定會忘記我們, 老師妳一定不會再回來了.. ; 老師, 別人欺負我也要勇敢嗎? 老師, 對我很兇的人我也要溫柔嗎?」….這麼哲學性的問題, 大人其實也無法解決…。

孩子們的疑問、困惑與質疑,也存在於我們的心中:相處的這短短兩天,他們會不會記得?有沒有勇敢一點、溫柔一點…

《待用課程》不想只當過客,這些孩子們需要的也不只是物資, 金錢, 被診斷, 被分析, 被治療…他們很多時候需要的是陪伴, 是愛, 是擁抱, 是讓他們相信你

是真正的關心, 擁有這些之後, 你跟孩子們之間就會搭起一座橋(Channel), 然後就可以輕易的交流, 傳達…

【課程對象】

財團法人佛教私立禪光育幼院11位院童。

【課程規劃】

由陳欣婷老帶領育幼院院童們用肢體的表達、協調、柔軟及呼吸的運用,在較短時間內能釋放出長期壓抑在心裡的矛盾和衝突,進而更進一步的認識自己,抒發潛藏已久的壓力,提升面對生活困境的彈性與支持力量。

【課程時間】

1/29-31  

活動課程費用說明(費用總計元):44,750

由陳欣婷老師教學4天,每次4小時,共計16小時,各項目說明如下:

講師費:1,800 元/時 *16 =28,800 元

講師交通費:(花蓮市區→新城鄉來回計程車資)1,000元/ 次 *2 次 =2,000 元

工作人員住宿: 3,000元

現場執行人員費(含交通):2,000 元/ 次 *1次=2,000 元

35800

拍攝錄影費(含剪接):3,000 元/ 次 *1 次=3,000 元

行政費(含企劃、紀錄、聯繫費,網管等雜項支出):5,950 元

備註:購票學員係將上課權利轉讓給財團法人禪光育幼院上課學員。

贊助者可以獲得:

1.感謝小卡

2.獲得你知我知好學網購課金 3%


【 師資介紹】


陳欣婷 Tiffany Chen

花蓮長大,畢業於英國拉邦舞蹈學院,曾於立聯合醫院松德院區帶領青少年精神病患的團體達五年實務經驗,帶領表達藝術治療團體的經驗豐富,也畢業於台北市立大學舞蹈研究所科學組(論文:舞蹈治療對青少年精神病患所具意涵之反思,已與出版社簽約,預計2017年5月出版)曾任台北啟智學校、文化大學、中正社區大學、北投社區大學、新生活社會福利發展促進會、婦女新知協會等講師, 連續獲得台北市文化局《舞蹈治療研究案》三年補助,發表《身體幻遊》《遇見生命的又一村》舞蹈治療研究案企劃總召集人。

課程描述

進行時間:

課程方向:1.引導孩子了解自我情緒表達。

2.運用象徵性的身體符號來呈現自己無意識、潛意識的內在。

3.透過即興自由的舞蹈動作,讓孩子嘗試重新統整自我內在的真實反

應。

【提案者介紹】


財團法人佛教私立禪光育幼院

創建於民國65年至今逾39年,由於創院過程篳路藍縷,院舍土地經多年努力方承購完成,遂至民國79年7月方才正式獲得政府立案。多年以來本院依循佛家慈悲喜捨的濟世精神,本著人飢己飢、人溺己溺的慈悲胸懷,照顧孤苦無依的孩童,這樣的慈悲力量帶動人心真善美的一面,使社會充滿祥和與溫馨。本院已經照顧、收容四百多位家庭變故的孩子,不僅協助孩子能夠順利成長得以自力更生,更協助了許多危機家庭度過艱難的時段。

目前,院內接受我們的照顧和服務的院童仍有75位,自費收容20人,花蓮縣政府及新北市政府短期安置55人。

禪光育幼院長久以來致力於弱勢兒少的服務,在兒少的生活照顧和專業服務上已有三十餘年的經驗。對於邁入新世代和新挑戰的專業服務上我們有深深的期許和目標。目前仍在接受院內照顧的院童有75位,自兒童及少年福利法頒布以後,因應社會變遷,希望在照顧院生的品質上能更加符合他們的需求,並且不放棄任何希望的教育照顧每一位院童,以提升院童良好品格行為表現,並且除了硬體設備的改善外,人員素質的提升,服務品質邁向專業化。

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